N海都教育新聞中心 翁海霞
“長江后浪推前浪,青出于藍甚于藍?!边@句話用來形容莆田中山中學(xué)英語老師許雅麗再貼切不過了。作為1987年生人,許雅麗剛剛參與工作一年,幾乎是福建省首屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽中最年輕的選手,無論是教齡還是大賽經(jīng)驗都不具優(yōu)勢,甚至連教材都未熟悉,卻一舉奪得初中組英語科第一名。那么她贏在何方?如何看待這樣的賽事?此次大賽對她的職業(yè)生涯有何影響?
“我心態(tài)非常好。我是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)來的,所以就沒有什么負擔(dān)和壓力,這樣成績就會比較好一點吧?!痹S雅麗對自己之所以勝出的概述,并向記者反復(fù)強調(diào)。
對剛畢業(yè)一年的年輕教師許雅麗說,自己教材的處理方法和課堂環(huán)節(jié)的銜接等都還不太熟悉。比如她才教了8年級上冊(簡稱8上),8下都還9年級的課本都還沒接觸過。這樣在片段教學(xué)環(huán)節(jié)比較緊張?!比欢齾s在此環(huán)節(jié)奪得單項第一的佳績?!霸诮虒W(xué)設(shè)計環(huán)節(jié)中,我可能對教學(xué)內(nèi)容把握較好,重難點較突出。其次是教學(xué)步驟處理的比較恰當(dāng)一點,因此這一環(huán)節(jié)分數(shù)比較高?!痹S老師說。
許雅麗學(xué)生氣十足,在與記者對話時,不時地透露著青澀,但卻有自己的教學(xué)經(jīng)。她認為,一名合格的好老師一定要認真?zhèn)浜谜n,要備教材、備學(xué)生,即針對學(xué)生的特點,對教材進行適當(dāng)處理,設(shè)置不同的教學(xué)環(huán)節(jié)。比如在課堂上設(shè)置不同的活動,來提高學(xué)生參與課堂的積極性,讓每個學(xué)生都學(xué)有所獲。
授人以魚,不如授人以漁。許老師表示,課堂上,更關(guān)鍵的是教學(xué)生學(xué)會自己學(xué)習(xí),自主地去學(xué)習(xí)。讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,對他們來說更有幫助。比如要講機器人的作用,我會把問題先拋給學(xué)生,讓他們先去想象、思考,然后小組去討論。之后,老師再引導(dǎo)學(xué)生進入課文。通過這樣的方式開發(fā)他們的創(chuàng)新思維,對學(xué)生比較好一點。此外,在教學(xué)實施的過程中,老師要機智一點,注意靈活,尤其是對課堂上發(fā)生意外事情的處理。
此次大賽讓初出茅廬的許雅麗收獲不少?!拔矣X得這不單單是一次比賽,它的影響貫穿到我的每堂課的教學(xué)中,要求我不斷提高自己?!痹S老師說?!叭姘l(fā)展、終身學(xué)習(xí)”是此次大賽參賽老師們的心得,也是許雅麗對自己未來的期許和要求。
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