三牧中學(xué) 朱志華
看看現(xiàn)在的我吧:欣賞他人的陽光笑容無論刮風(fēng)下雨都掛在我的臉上;“我思故我在”的氣質(zhì)使我從內(nèi)到外散發(fā)著一股書香。而一年前呢?我終日愁眉不展。這些變化,就是我勇于嘗試的收獲。
初一時(shí),我耐不住寂寞。一下課,我便如林子里的鳥兒呼朋引伴的賣弄著各種笑料;一放笑,我便如賣火柴的小女孩渴望櫥窗里的風(fēng)景一般,豎起耳朵祈禱有朋友打來電話??墒牵@樣好累。不久,我便整日怨天尤人。
一天,受不住的我忍不住向母親哭訴。母親撫摸著我的腦袋開導(dǎo)我:“何不嘗試著‘沉默是金’呢?既然現(xiàn)狀令你痛苦,那你就要勇于嘗試?!?/P>
于是我開始嘗試著沉迷。第一天還真不習(xí)慣。那里,三五好友在談?wù)摤嵥榈碾s事,我的嘴忍不住動(dòng)了動(dòng),但我很快忍住。這里,一位同學(xué)向我傾訴苦悶,我正想安慰她,但我馬上抿緊嘴唇,送她同情的目光。與此同時(shí),我的心仿佛騎著一匹烈性的馬,三番五次差點(diǎn)讓我摔下沉默的懸崖,但我的心死死勒住了它。我知道,我的嘗試要成功,必須經(jīng)歷化繭成蝶的磨礪。
一個(gè)月,兩個(gè)月,半年,一年,我堅(jiān)持著嘗試沉默。在嘗試沉默中,我練就了一顆能發(fā)現(xiàn)美、會(huì)感悟的心靈。我的學(xué)校不是風(fēng)景名勝,可是蒙蒙細(xì)雨后,閉上眼,我能聽見水珠滑過樹梢,溜過樹縫的喜悅。我的同學(xué)并不是完人,但我能在沉默中發(fā)現(xiàn)他們各自的美麗。哲人云:言語屬于時(shí)間,沉默屬于永恒。沉默,無價(jià)之寶啊。我感謝我的嘗試,使我成長(zhǎng)。
已有0人發(fā)表了評(píng)論